Implantación:
Reordenar la normatividad referente a evaluación.
Constituir y consolidar cuerpos colegiados de evaluación generando un sistema participativo para el desarrollo y la consolidación de los procesos de evaluación.
Diseñar, distribuir “Manuales de Procedimientos” de los subprograma de Evaluación Institucional.
Desarrollar estándares e indicadores de los subprogramas de Evaluación Institucional, en un sistema capaz de proporcionar información sobre el estado de la institución, compatible con los modelos nacionales y susceptible de ser aplicado por las distintas dependencias.
Fomentar la necesidad de contar con datos confiables para sustentar la toma de decisiones.
Diseñar, validar, implementar y verificar la eficacia de los instrumentos y metodologías de aplicación y manejo de datos de cada uno de los subprogramas de la evaluación institucional, de forma rigurosa y confiable.
Desarrollar en la comunidad universitaria la necesidad de la evaluación como fundamento de la mejora y la calidad.
Proveer a los distintos niveles de gestión de una base informativa confiable e imprescindible como herramienta para la toma de decisiones y el diseño de las políticas de mejora.
Retroalimentar a las DES con información eficiente sobre los resultados que se obtienen de sus evaluaciones, a fin de fortalecer la responsabilidad institucional por los resultados de su acción.
Difundir o socializar los resultados para estimular la participación responsable de la sociedad e incrementar su capacidad de demanda de mayores niveles de calidad.
Favorecer el intercambio de experiencias y potenciar la cooperación entre las distintas dependencias de la Universidad en cuestiones de evaluación, con el propósito de coadyuvar en el desarrollo de la cultura de la evaluación en la institución.
Incentivar, mediante su capacitación, formación y consolidación, grupos de evaluación en las DES.
Asistir técnicamente en el diseño y producción de instrumentos, de evaluación científicamente válidos, metodologías y materiales de apoyo a las dependencias universitarias y externas que lo soliciten.
Fomentar la metaevaluación sistemática de todos los procesos, instrumentos y subprogramas del SIE.